Actos Escolares

Una profesora del ciclo superior preparó un vídeo en el cual se nombraba y se mostraba una imagen alusiva de los distintos pueblos originarios que habitaron nuestro país: Región central: tobas, pilagás, mocovíes, matacos, chulupíes, chorotis y chiriguanos. Región noreste: guaraníes y cainguas. Región noroeste: aimaraes y quechuas. Región central sur: tehuelches, araucanos, quenaken, yamanes y onas. Este vídeo fue hecho para recordar nuestros antepasados, de dónde venimos, poder saber quienes pasaron por nuestras tierras antes que nosotros.  Por otra parte, dos alumnas de 5° "B" hicieron un vídeo mostrando capital, comidas típicas, bailes tradicionales, y diversos aspectos representativos de los países latinoamericanos, acompañando dicho vídeo con la canción "Mi gente" de J Balvin y Willy William.

Un alumno de 5°"B" realizó un vídeo sobre las coberturas mediáticas de los desastres naturales en el mundo. En ella menciona a los últimos hechos como el Huracán Irma, el Huracán María y el terremoto en México de magnitud 8,2 en la escala de Ritcher. Al mismo tiempo, nuestro país argentino sufría de inundaciones, afectando los campos de agricultura y ganadería. Sin embargo, estos últimos hechos no tenían la misma cobertura que los desastres naturales que pasaban en el mundo. ¿Por qué? El vídeo apuntaba a demostrar que es más importante, para los medios, comunicar lo que pasa en los grandes países (mayormente las potencias), que lo que sucede en el nuestro. Entonces, dejaba una reflexión final en la cual nos planteaba que lo que ocurre en nuestro país, al no ser comunicado por los medios, debe ser noticia por nosotros cada día.